Soirée littéraire et musicale « Chanson en Cercle Familial »

Thème : chants de guerre
(Fragment)

Note explicative:

Ce scénario peut être utile aux enseignants - organisateurs, directeurs musicaux, enseignants de l'enseignement complémentaire, enseignants de groupes parascolaires.
Un événement créatif avec la participation des parents des élèves est l’une des formes efficaces d’éducation, d’éducation et de développement des capacités créatives d’un élève. Lors de la préparation des activités extrascolaires, une attention particulière est portée au contenu des formes matérielles et organisationnelles du travail. Ce développement est dédié aux chants des années de guerre et est capable d'attirer l'attention des étudiants sur les pages héroïques de l'histoire russe, favorisant le respect et la fierté de l'histoire de la Patrie.

But:

Favoriser un sentiment d'appartenance à l'histoire de votre pays à travers des chants de guerre

Objectifs:

• Favoriser une perception complète du chant militaire
• Favoriser les valeurs familiales
• Développement des capacités créatives
• Formation de qualités morales

Membres:
Les élèves de la 1re à la 11e année avec leurs familles sont invités à participer à la soirée créative.
Lieu et heure:
25 (24) janvier 2014 à 18.00hXNUMX dans la salle de réunion de l'école

Travaux préliminaires :

• Préparation d'un écran de veille littéraire et musical
• Préparer des poèmes dramatisés
• Illustration du contenu des chansons (dessins d'enfants) (à rendre avant le 15 décembre 2013)
• Les paroles, la description de l'histoire de la création, les bandes sonores seront mises en ligne sur le site Internet de l'école en décembre 2013.

Déroulement de l'événement :

Toutes les familles participantes sont divisées en 3 à 6 équipes (selon le nombre de candidats)
Les chansons sont interprétées par tous les participants.
Les chansons sont interprétées sur une bande-son négative.
Pendant la chanson, une séquence vidéo avec les paroles de la chanson est utilisée.

• Écran de veille littéraire et musical

Je tourne autour des chansons de films de « Song History »

Identifiez la chanson en vous basant sur la description de son historique de création.

• Film « Nuit noire » « Deux combattants »
• "Prends ton pardessus" du film "De l'aube à l'aube"
• Film « Il est temps de prendre la route » « Heavenly Slug »
• Film « La Ballade d'un soldat » « Aux heures difficiles »
• Film « Darkie » « Seuls les vieillards vont au combat »
• Film "La Dernière Bataille" "Libération"

2ème tour « Illustration d'une chanson »

Identifier une chanson en illustrant son contenu

• Film "Leningrad Boys" "Chaînes vertes"
• "Ogonyok"
• "Katioucha"
• Film «Sur une hauteur sans nom» «Les soldats d'Aty-Bati sont venus»
• Film « Là où commence la patrie » « Bouclier et épée »
• "Chanson sur Ladoga"

III tour «Description de la chanson»

Rédigez une description de la chanson en fonction de son contenu et invitez les autres participants dans la soirée à déterminer le nom de la chanson

• "Écharpe bleue"
• "Cosaques"
• "Oh, les routes"
• "Route de Berlin"
• "Dans la pirogue"
• "Oiseaux migrateurs"

Entre les tours, il y a une représentation de poèmes thématiques dramatisés.

• Partie finale. Remise de diplômes aux participants.

Applications:
Les demandes de participation sont acceptées jusqu'au 29 novembre au bureau de l'éducation

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Un résumé complet de l’événement au format texte est disponible entièrement gratuitement.