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Relation entre la somme et les termes (1 classe)

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Kostina Svetlana Viktorovna
Enseignant d'école primaire
MKOU "École primaire Kromskaya"
District de Fatezhsky, région de Koursk.

Objectifs: introduire la relation entre l'addition et la soustraction ; dériver une règle pour trouver un terme inconnu ; développer des compétences informatiques.

Résultats prévus :

Personnel:
-Déterminer et exprimer de manière indépendante les règles de comportement les plus simples communes à toutes les personnes lorsqu'elles travaillent ensemble et collaborent (normes éthiques).
-Dans des situations de communication et de coopération proposées par l'enseignant, à partir de règles de comportement simples et communes à chacun, choisir en toute autonomie les actions à entreprendre.

Métasujets :

UUD réglementaire :
-Déterminer le but de l'activité du cours avec l'aide de l'enseignant et en toute autonomie.
-Apprendre, avec l'enseignant, à découvrir et à formuler un problème pédagogique. Apprenez à planifier des activités d’apprentissage en classe.
-Exprimez votre version, essayez de suggérer un moyen de la vérifier (en fonction des tâches productives du manuel).
UUD cognitive :
-Naviguez dans votre système de connaissances : comprenez que des informations supplémentaires (connaissances) sont nécessaires pour résoudre une tâche d'apprentissage en une seule étape.
-Acquérir de nouvelles connaissances : trouver les informations nécessaires comme dans un manuel.
UUD de communication :
-Transmettre votre position aux autres : exprimez vos pensées oralement et par écrit (au niveau d'une phrase ou d'un court texte).
-Écouter et comprendre le discours des autres.
-Engager une conversation en classe et dans la vie.
-Convenir conjointement des règles de communication et de comportement à l'école et les suivre.
-Apprendre à jouer différents rôles au sein d'un groupe (leader, interprète, critique).

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Relation entre la somme et les termes

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