Lagushina Alfiya Galimzyanovna
professeur de mathématiques
MKS(K)OU type 8
Troitsk, région de Tcheliabinsk.
professeur de mathématiques
MKS(K)OU type 8
Troitsk, région de Tcheliabinsk.
Sujet : « Multiplier des nombres entiers par un nombre à deux chiffres »
Objectifs:
1) Améliorer les compétences informatiques dans la limite de 1 000 000 ;
2) Correction de la mémoire verbale, correction de la pensée basée sur des exercices d'établissement de connexions et de modèles logiques.
3) Favoriser l’amour de sa ville, de sa patrie, en favorisant l’entraide et la responsabilité.
Équipement:
Enregistrement magnétique du bruit des ondes ;
Cartes individuelles, photographies d'une fleur de marguerite dessinée, diapositives, CT
| Organisation du temps | Quelle que soit la couleur que vous pouvez utiliser pour montrer votre humeur (vert ou noir), dessinez-la. Diapositive 1 | ||||
| Mise à jour Connaissance L'enregistrement du bruit des vagues commence |
Aujourd'hui, en classe, nous parlerons de notre ville natale de Troitsk. | ||||
| Où pouvait-on entendre le rugissement des vagues ? (réponse : sur la rivière). Quelles rivières coulent dans notre ville ? (réponse : Uy, Uvelka) Les vagues nous ont apporté des chiffres. Lisez-les : (les enfants nomment des numéros qui peuvent en dire long sur notre ville.) |
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| Le tableau montre un dessin d'une camomille sur les pétales d'une camomille, des questions sont posées/Lequel? OMS? Quand? Combien? Quoi?/ | Numéros : 948, 18, 83.862, 3, 267, 70.000.000 | ||||
| 948 - objets de valeur dont 105 monuments architecturaux, 46 monuments urbanistiques, 24 monuments historiques | |||||
| 18 - les écoles sont maintenant dans notre ville et elles sont toutes informatisées | |||||
| 83.862 — des gens vivent dans notre ville (58 | |||||
| 3 — le pilier de l'ingénierie mécanique dans notre ville est une usine électromécanique (dont le plan d'affaires s'élevait à 320.000.000 2010 20 de roubles pour 200, soit XNUMX % de plus que le chiffre de l'année dernière), il s'agit d'une usine de machines-outils qui maîtrise la production de jusqu'à XNUMX modèles de machines-outils diverses, il s'agit d'une usine diesel. C'est le seul fabricant et fournisseur d'unités, de composants et de pièces pour moteurs diesel modernes à grande vitesse. | |||||
| 270 – Troitsk fête ses 2013 ans en juin XNUMX. | |||||
| 70.000.000 19 XNUMX de passagers par an sont transportés par PATP sur les XNUMX lignes (ces messages sont rédigés par des étudiants) | |||||
| Troitsk est un grand centre industriel, éducatif et culturel. Il s'agit d'un musée urbain en plein air. | |||||
| Question camomille QUI ? Diapositive 13. Course de relais (les élèves résolvent des exemples et forment le mot - NEPLYUEV).540 : 90 N 630:70 Est 800 : 80P 420 : 60 L 81 : 27 Yu 30h30 HE 280 : 70 VLes élèves viennent au tableau et résolvent des exemples de différents niveaux de difficulté. réponse : 6, 9, 10, 7, 3,1,4 le professeur montre une photo de Neplyuev. |
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Trouvez le sens des expressions : au tableau il y a une table avec des poches de différents niveaux de difficulté : les élèves de I, II, III PT se rendent à la table et choisissent eux-mêmes des tâches : (ils la terminent, puis ils vérifient) chacun obtient la réponse 1743 (la réponse à la question de la camomille QUAND ?
Que vous dit ce numéro ? (cette année, la forteresse de la Trinité est apparue sur la rive gauche de la rivière UY) |
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| décision задачи |
Nous répondons à la question COMBIEN ? Tadjiks – 134 personnes. Tatars - ? 49 fois plus que les Tadjiks Russe - ? par 61.126 XNUMX personnes plus que les Tatars. Combien de Russes vivent dans notre ville ? Deux schémas pour résoudre le problème sont proposés : (sélectionnez un schéma de solution) Selon le recensement de la population panrusse de 2010, des représentants de nations et de nationalités vivent dans la ville de Troitsk : 83.862 6566 personnes, les Tatars 67.692 3.553 personnes, les Russes XNUMX XNUMX personnes, les Ukrainiens XNUMX XNUMX personnes. Nous n'avons nommé que trois nationalités, montré un tableau des nations et nationalités vivant dans notre ville, et il y a plus de 58 nationalités qui y vivent. |
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| Fizminoutka | Fizminoutka | ||||
| Renforcement du matériau recouvert. Travaillez en groupe. | Nous répondons à la question de la camomille : Afin de savoir quels bâtiments se trouvaient dans notre ville avant 1917, c'est-à-dire avant la révolution, c'est-à-dire au début du 20ème siècle, vous devez résoudre des exemples, vous travaillerez en binôme et individuellement. Des tâches à plusieurs niveaux sont données. Les réponses devraient être 10 écoles, 20 moulins à vent, 43 usines et usines, le nombre d'ouvriers dans ces usines avant la révolution était de 1096 personnes, 12 pharmacies.
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| Résumé de la leçon | Qu'est-ce qui vous a intéressé dans la leçon ? Qu'aimeriez-vous savoir d'autre ? Merci pour le travail. Ce fut un plaisir de communiquer avec vous. Maintenant, montrez à nouveau votre humeur avec de la couleur à la fin de la leçon. |
Un fragment d'une présentation pour la leçon, 23 diapositives au format .ppt
Diapositive 3
Diapositive 13
Diapositive 14
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