Voyage au pays de la connaissance

Objectifs de la leçon:

1. créer les conditions d'une motivation positive pour l'apprentissage chez les élèves de première année grâce à l'utilisation de formes d'apprentissage ludiques ;
2. activer le facteur émotionnel de l'apprentissage ;
3. développer les compétences de communication des étudiants, guidés par les principes de confiance, de soutien, de créativité et de réussite.

Équipement:

• pour le professeur : projecteur multimédia, écran
• pour les étudiants: cadeaux, ballons

Diapositive 1

Bonjour les adultes ! Bonjour les enfants ! Aujourd'hui est un jour insolite dans le monde - De la musique partout, des sourires et des rires - L'école a ouvert ses portes à tous. Et ne soyez pas tristes, les filles, les garçons, Pour les jeux, les idées et les livres de contes, Tout commence par la vie scolaire, Nous allons au Pays du Savoir !

Diapositive 2

Bonjour les mamans, les papas, nos invités et, bien sûr, nos invités les plus importants - vous les gars. Cette journée festive, passionnante et mémorable est venue pour vous : vous êtes devenus étudiants. La première cloche de l’école a sonné et vous avez fait le premier pas dans le magnifique pays de la Connaissance. Ici vous trouverez des découvertes étonnantes, des rencontres avec des personnages de livres intéressants, du sport et de la musique et, bien sûr, de bons amis fiables. De nombreux événements importants vous attendent, mais chaque personne n’a ce jour qu’une seule fois. Souviens toi. Vous êtes devenus des écoliers.

Diapositive 3

Je vous félicite tous pour la Journée de la connaissance. Soyez persévérant, curieux, prudent et vous réussirez. Il ne faudra pas longtemps avant que vous deveniez adultes. En attendant, je vous souhaite de parcourir avec joie et confiance les routes du Pays de la Connaissance, de percer et d'apprendre les secrets de notre beau monde.
L'école deviendra pour vous une deuxième maison, vous y trouverez de nombreux nouveaux amis. Dans cette pièce, appelée salle de classe, vous recevrez chaque jour des cadeaux spéciaux. Mais ce ne sont pas des jouets ou des bonbons. C'est la connaissance.
Qui va vous aider avec ça ? Deviner l'énigme:

Il y a Alina et Albina, deux Valeria et Danila, Anya, Slava, Lilya, Dima. Sonya, Vanya et Egor Yaroslav, Oleg, Arthur. Deux Victoria et Seryozha. Mikhail, Ekaterina, Borya, Lena, Kolya et Karina Notre école vous souhaite la bienvenue et vous souhaite du succès. Je suis parent d'une famille nombreuse. L'avez-vous deviné ? JE - .... (prof)

Oui, je suis ton professeur. Nous nous connaissons déjà, mais pour ceux qui l'auraient oublié, je vous rappelle que je m'appelle Elena Nikolaevna. Je vous transmettrai, mes chers élèves, tout mon savoir pour que vous grandissiez intelligent, gentil, travailleur. Les années scolaires sont les années les plus merveilleuses et les plus amusantes. Ils sont tellement intéressants. Que vous serez sans cesse surpris ! Ce qui se passe pour la première fois est particulièrement mémorable et reste longtemps dans la mémoire.
Souriez-vous les uns les autres et, à mon signal, que chacun prononce son nom à haute voix. Et j'essaierai d'entendre tout le monde.

Diapositive 4

Maintenant, vous vous connaissez tous. Et nous pouvons faire un voyage insolite au pays de la Connaissance.
Nous le parcourrons pendant plusieurs jours. Il vous suffit d'ouvrir la serrure. Pour cela, nous devons être très prudents. Ensuite, la porte s'ouvrira.
Je poserai des questions et vous, si nécessaire, dites - je.

Enseignant Qui aime le chocolat ?
Enfants: Ya
Enseignant Qui aime la marmelade ?
Enfants: Ya
Enseignant Qui aime les poires ?
Enfants: Ya
Enseignant Qui ne se lave pas les oreilles ?
Enfants: Sale.
Enseignant Qui aime l'orange ?
Enfants: Ya
Enseignant Qui aime la mandarine ?
Enfants: Ya
Enseignant Qui boit de l'essence ?
Enfants: Voiture
Enseignant Attention, je l'ouvre.

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Diapositive 5

Désormais, la porte du Pays de la Connaissance est ouverte, et nous pouvons partir pour un voyage insolite.
Je vous invite à faire notre voyage dans ce merveilleux train. En chemin, nous rencontrerons des gares où nous ferons des arrêts. Mais comme ce voyage est inhabituel, nous rencontrerons également des gares insolites – magiques. Nous devons accomplir toutes les tâches et à la fin de notre voyage, une surprise nous attend. Est-ce que tout le monde est prêt ? Eh bien, alors allons-y ! Faites signe à vos parents.
« Aussi-aussi ! » — notre train part. (Simulation du mouvement des trains)

Station "Devinez - ka"

Diapositive 6

Notre train fait son premier arrêt à la gare de Guess-ka. Ici, nous sommes accueillis par Pinocchio. Il a préparé des questions et des devoirs.
Il y a une maison joyeuse et lumineuse,
Il y a beaucoup d'enfants agiles dedans,
Ils y écrivent et comptent,
Dessinez et lisez.
- De quel genre de maison magique s'agit-il ?
(École)

Diapositive 7

Aujourd'hui vous avez franchi le seuil de notre école. Chaque école a ses propres règles que chaque enfant doit suivre. Vous voulez savoir lesquels ?

Diapositive 8-17

1. Réveillez-vous tôt le matin
   Lavez-vous soigneusement.
   Pour ne pas bâiller à l'école,
   Ne vous picorez pas le nez au bureau.
2. Habiller proprement
   Pour que ce soit agréable à regarder.
   Caressez vous-même l'uniforme, vérifiez-le,
   Tu es déjà grand.
3. Formez-vous à commander
   Ne joue pas à cache-cache avec les choses
   Chérissez chaque livre,
   Gardez votre mallette propre.
4. Ne riez pas en classe
   Ne déplace pas la chaise ici, ne la déplace pas ici,
   Respecter le professeur
   Et ne dérangez pas votre voisin.
5. Si vous voulez répondre, ne faites pas de bruit.
   Levez simplement la main.
   Si tu veux répondre, tu dois te lever,
   Quand ils vous permettent de vous asseoir, asseyez-vous.
6. Un bureau n'est pas un lit
   Et tu ne peux pas mentir là-dessus.
   Tu es assis mince à ton bureau
   Et comportez-vous avec dignité.
7. Ne soyez pas taquin, ne soyez pas arrogant,
   Essayez d'aider tout le monde à l'école,
   Ne fronce pas les sourcils en vain, sois plus audacieux
   Et tu trouveras des amis.
8. C'est tout mon conseil,
   Ils sont plus sages et plus simples,
   Toi, mon ami, ne les oublie pas -
   Continuez votre route vers le Pays de la Connaissance.

Bien joué! Ils ont réussi le premier test. Testez-en deux, devinez les énigmes.

Question 2.

1. 1. Je porte une nouvelle maison dans ma main,
      Les portes de la maison sont verrouillées.
      Les résidents ici sont faits de papier,
      Tout cela est terriblement important.

Diapositive 18

(Mallette)

1. 1. Maintenant je suis dans une cage, maintenant je suis en ligne,
      Écris sur moi - ka,
      Vous pouvez également dessiner
      Que suis je?

(Carnet de notes)

Diapositive 19

1. 1. Ça n'a pas l'air humain
      Mais il a du cœur.
      Et travailler toute l'année
      Il donne son cœur.
      Il écrit sous dictée,
      Il dessine et dessine,
      Et ce soir
      Il coloriera l'album pour moi.

(Crayon)

Diapositive 20

1. 1. J'aime la franchise
      je suis le plus direct
      Faire une ligne droite
      J'aide tout le monde.

Diapositive 21

(Règle)

1. 1. Ta natte sans peur
      Elle se trempe dans la peinture.
      Puis une natte teinte
      Dans l'album conduit sur la page.
   2. J'ai le dos crasseux.
      Mais ma conscience est tranquille -
      J'ai effacé la tache de la feuille.

(Élastique)

Diapositive 23

1. 1. Tu as besoin de moi pour commander
      Ne tournez pas les pages en vain.
      Là où je mens, lis.

(Signet)

Diapositive 24

1. 1. Quel genre de bâton avez-vous dans la main ?
      Est-il prompt à dessiner sur un morceau de papier ?
      Avez-vous écrit tout ce dont vous avez besoin ?
      Mettez-le dans votre trousse !

(Un stylo)

Diapositive 25

1. 1. Je connais tout le monde, j'enseigne à tout le monde.
      Mais je suis moi-même toujours silencieux.
      Pour me faire des amis,
      Nous devons apprendre à lire et à écrire.
   2. Il n'y a ni rivière, ni étang,
      Où puis-je trouver de l'eau ?
      Eau très savoureuse
      Dans le trou du sabot.

(« Sœur Alyonushka et frère Ivanushka »)

1. Et la route est loin,
   Et le panier n'est pas facile,
   Je voudrais m'asseoir sur une souche d'arbre,
   J'aimerais manger une tarte.
   ("Masha et L'OURS")
2. Une fille est apparue dans une coupe fleurie,
   Et cette fille n’était pas plus grosse qu’un souci.
   Qui a lu un tel livre ?
   Il connaît une petite fille.
   ("Pouceline")
3. Rouge - la fille est triste,
   Elle n'aime pas le printemps
   C'est dur pour elle au soleil,
   Le pauvre verse des larmes !
   (« Fille des neiges »)
4. Il est plus gentil que tout le monde dans le monde,
   Il guérit les animaux malades.
   Il est célèbre, célèbre.
   Bon docteur...
   (Aibolit.)
5. Près de la forêt en lisière
   Trois d'entre eux vivent dans une cabane.
   Il y a trois chaises et trois tasses,
   Trois lits, trois oreillers.
   Devinez sans indice
   Qui sont les héros de ce conte de fées ?
   ("Trois ours")
6. Dans la clairière près du chêne
   La taupe a vu deux champignons
   Et plus loin, près des trembles
   Il en a trouvé un autre.
   Qui est prêt à nous répondre ?
   Combien de champignons la taupe a-t-elle trouvé ? (2 + 1 = 3)
7. On a compté les trous dans le fromage
   3 + 2 au total... (5)
8. 4 lions sous l'arbre
   Il en reste un, il n'en reste qu'un... (3)
9. Combien de bagels dans un sac
   L'as-tu posé, Coq ?
   - Deux, on en donnera un à papy,
   Et cela restera... (1)
10. J'ai trouvé 5 baies dans l'herbe,
    J'en ai mangé un, je suis parti... (4)

(Gland)

Diapositive 22

(Livre)

Diapositive 26
Diapositive 19

Tu as fait un excellent travail.
Disons au revoir à Pinocchio et disons « Merci ! » pour des tâches intéressantes. Êtes-vous prêt à continuer votre voyage ?
Ensuite, nous nous dirigeons vers la station suivante. « Aussi-aussi ! » (simulation du mouvement des trains)

Station "Lire-ka"

Diapositive 20

À cette station, nous sommes accueillis par le Petit Chaperon Rouge. Elle veut voir à quel point vous connaissez les contes de fées et leurs personnages.
De quels contes de fées sont tirées ces lignes ?

Bien joué! Disons au revoir au Petit Chaperon Rouge. Et en route vers la prochaine gare !
« Aussi-aussi ! » (simulation du mouvement des trains)

Diapositive 21
Diapositive 22

Station "Mathématique"

À la gare Matematicheskaya, nous devons résoudre des problèmes.
Tâche 1. Géométrique.
Regardez qui nous salue ! C'est un cochon mathématique. De quelles formes géométriques se compose ce porcelet ?
Combien de triangles ? (3)
Combien de cercles ? (7)

Tâche 2.
Voyons maintenant comment résoudre les problèmes. Mais soyez très prudent !

Bien joué! Vous avez terminé toutes les tâches. Et maintenant nous arrivons à notre dernière station : le Pays de la Connaissance.

Diapositive 23
Diapositive 24

Notre premier voyage à travers le Pays de la Connaissance est terminé. Le chemin vers le Pays de la Connaissance vous est ouvert.
Succès et bonne chance à vous au Pays de la Connaissance ! En souvenir de ce jour, je vous donne cette instruction à un élève de première année avec un stylo magique - un talisman qui vous aidera dans les moments difficiles.
Mais ce ne sont pas seulement vos vacances, mais aussi des vacances pour toute la famille. Aujourd’hui, les grands-mères, les mères et les pères sont inquiets.
Chers parents! Aujourd'hui, votre enfant est devenu élève de première année. Je vous félicite pour ce merveilleux événement. Je crois que les années scolaires seront une période merveilleuse pour votre enfant et pour vous et vous apporteront joie, bonheur et bonne chance. Je suis heureux que vos enfants soient à mes côtés pendant quatre ans et m'apportent la joie de communiquer avec eux. Avec vous, nous élèverons le futur Homme. Je suis toujours heureux d'entendre vos souhaits et vos conseils. En attendant, suivez mon conseil. J'espère qu'en suivant ces conseils, vous et votre enfant entretiendrez une merveilleuse relation.
(L'enseignant distribue des dépliants avec des conseils que les parents peuvent lire à la maison)

Et maintenant, les gars, la partie la plus intéressante. Prenez un stylo magique et écrivez votre nom sur une feuille de papier. Je veux que tu fasses un vœu. Mais un préalable : cette envie doit être liée à l'école. Maintenant, regardez. (Un ballon est suspendu au-dessus de chaque enfant) C'est votre prochain cadeau. Pour réaliser votre souhait, nous allons maintenant procéder comme suit. Quand je te le dirai, tes parents t'aideront à attacher cette feuille à un ballon. Tous ensemble, de manière organisée, nous sortirons dans la cour de notre école et, sur mon ordre, au rythme de « Un, deux, trois, ma balle, vole ! Lâchons ces boules en même temps. Et votre souhait se réalisera certainement !

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Présentation au format .ppt et notes de cours au format .doc, volume 2,4 Mo