École primaire
d. Komsomolsk - sur - Amur
KGKSKOUSKOS 5 espèces 2
Objectifs :
1) généralisation et clarification des connaissances sur la préservation et la promotion de la santé; enrichissement du vocabulaire; développement de la parole orale;
2) correction de la pensée fondée sur l'exercice dans l'analyse et la synthèse;
3) éducation de l'adéquation émotionnelle de la personnalité, perception esthétique.
Équipement:"signaux", dictionnaire d'images, illustrations d'énigmes.
1. Répétition
- Comment bien vous laver les mains, visage.
Règlement d ' intervention
Le discours doit être clair, beau, clair, intelligible. C'est-à-dire
2. Conversation
Une personne communique avec l'environnement en utilisant les sens. (vue, ouïe, odeur, goût, toucher - 5 sens)
Pour être en bonne santé, vous devez connaître votre corps et l'aimer. Parce que personne ne prendra mieux soin de toi que toi.
Mémoriser les mots :
Je serai en bonne santé.
Je vais m'aider.
— Mystère :
Deux frères de l'autre côté de la rue vivent et ne peuvent pas se voir. (Oui)
À ton avis, qui est l'animal le plus intelligent ?
L'aigle a la vision la plus nette. Il vole à haute altitude et de derrière les nuages cherche des proies. La chouette voit mieux la nuit. Elle peut facilement trouver une souris dans le noir.
L'homme n'est pas aussi aiguisé qu'un aigle et ne peut pas voir dans l'obscurité, mais ses yeux sont les principaux aides de l'homme.
Pourquoi ? (ils aident à voir, distinguer et reconnaître les objets, la forme, la couleur, la taille.)
- Tourne-toi et regarde dans les yeux. Quels beaux yeux vous avez.
- Oui. Que disent-ils des yeux pour transmettre leur beauté ? (Clear, grand, joyeux, intelligent, gentil,
Magnifique, propre,
- Oui. Quelle est la couleur de tes yeux ?
- Tes yeux sont grands ?
- Oui. Que pouvez-vous trouver dans votre œil en le regardant ?
Iris- Anneau de fleurs (iris)
cornéela coque d'août est recouverte d'une coque mince transparente
Au milieu de l'œil, on voit un point noir. C'estélève.Il se développe et rétrécit.
Il régule la quantité de lumière. Les rayons de lumière passent à travers la pupille et la lentille et recueillent sur la rétine de l'œil. Plus loin dans les nerfs, les signaux sont transmis au cerveau et la personne voit ce qu'il regarde.
Les tissus oculaires sont très tendres, de sorte que les yeux sont bien protégés.
Résoudre le puzzle :
Sous le pont, sous le pont, sous la sable, deux sables ont joué. ?
Les sourcils, les cils, les paupières ne sont pas pour la beauté – ils protègent les yeux du vent, de la poussière et de la sueur.
3. Minute saine "Gymnastique pour les yeux"
Si vos yeux sont fatigués, faites ces exercices:
Fermez les yeux et ouvrez-le (5p).
Mouvements circulaires des yeux : gauche – vers le haut – vers le bas (10 p.)
Serre ta main. Surveillez votre ongle, s'approchant lentement de votre nez et de votre dos (5 p.)
Regardez par la fenêtre à 1 minute.
4. Jeu de lumières.
Donner des conseils utiles et nocifs
- réciter
- levez les yeux
Regardez attentivement la télévision
protéger l'œil contre les coups
Lavez-vous les yeux le matin
frottez vos yeux avec des mains sales
- Lire en bon éclairage
5. Règles d'attitude prudente envers la vision
Laver le matin
Regarder la télévision 1 heure par jour
Asseyez-vous à 3 m de la télé.
Ne lisez pas couché.
Lors de la lecture et de l'écriture, la lumière doit être à gauche.
Mangez des produits végétaux (carottes, oignons, persil, tomates, poivron rouge doux)
Faire de la gymnastique pour les yeux
6. Vocabulaire
Si les yeux sont malades ou si la personne ne voit pas bien, où devrais-je aller?
ophtalmologisteophtalmologiste
7. Résultat
Ce qui est bon pour les yeux et ce qui est mauvais pour les yeux?
Sources d'information
- Nombre d ' heures de cours pour les élèves de la première à la quatrième année - Yaroslavl, Développement Académie, 2009.
- https://festival.1september.ru/articles/537611/
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