Travail complexe sur les mathématiques Actions avec fractions décimales. Comparaison et arrondissement des fractions" Grade 5

Le développement de l'auteur est présenté sous la forme d'un travail complet pour résumer et systématiser les connaissances sur le sujet. Comparaison et arrondissement des fractions. Les tâches sont conçues pour les élèves de la cinquième année. La nouveauté de ces travaux est la mise en relation de méta-objet et le respect des exigences du FEM. Exécutant des tâches, les élèves montrent des compétences de calcul avec des fractions décimales, travaillent avec du texte, analyse de la situation.
Objectif principal des travaux:déterminer le niveau de formation des résultats de méta-sujets chez les élèves de 5 cours sur le développement du sujet. Comparaison et arrondissement des fractions. C'est-à-dire
Tâches :établir le niveau de maîtrise des compétences clés (la formation des compétences en lecture, la capacité de travailler avec le texte, comprendre et exécuter des instructions), vous permettant de progresser avec succès dans le développement du matériel éducatif à la prochaine étape de la formation.

Instructions pour les étudiants

Pour ce faire, vous devrez lire le texte et accomplir les tâches proposées. Tout en faisant le travail, vous pouvez revenir au texte que vous lisez, le relire et le revoir pour trouver des réponses aux questions.
Les questions seront différentes, certaines nécessiteront des calculs. Les calculs et les réponses devront être rédigés dans un endroit spécialement désigné.
Essayez de répondre à toutes les questions. Si vous ne pouvez pas répondre à une question, passez à la suivante. Après avoir terminé le travail, essayez de répondre aux questions manquées, puis vérifiez tout ce que vous avez fait.
Nous vous souhaitons plein succès !

Ours polaire

L'extrême nord de notre pays fait partie de la zone de glace, dans laquelle se trouve l'océan Arctique. La superficie totale de l'océan Arctique est d'environ 13 millions de m2.
Un des représentants de la faune du Grand Nord est un ours polaire. L'ours polaire est le plus grand des prédateurs terrestres actuels (la longueur maximale de ces animaux est de 3 m, le poids maximal est de 800 à 1000 kg; la longueur moyenne du mâle est de 2 m et la masse est de 600 kg; la longueur moyenne de la femelle est de 1,5 m, son poids est de 300 kg). Pour l'existence d'un ours polaire, trois conditions sont nécessaires : la glace, les zones ouvertes de la mer et une bande côtière.
L'ours polaire est parfaitement adapté aux conditions difficiles de l'Arctique et à un mode de vie semi-aquatique. Une épaisse couche de graisse et une longue couche de cheveux denses protègent le corps du refroidissement, ce qui permet à l'ours de rester longtemps dans l'eau. De larges pattes forment une surface de palette importante, de sorte que l'ours nage bien, gagnant une vitesse jusqu'à 5-6 km / h.
La couleur blanche du manteau rend l'ours invisible sur le fond de la neige et de la glace, ce qui lui facilite la chasse aux phoques, d'autant plus qu'il couvre son nez noir de ses pattes à l'approche des proies.
Notant la proie près du trou, l'ours polaire s'élance doucement jusqu'à elle, se répandant sur le ventre, fait un jet rapide et jette la proie sur la glace avec un coup aigu de la patte. À un moment donné, il mange 7,2 kg de nourriture.
La capacité des ours polaires à accumuler une couche de graisse sous-cutanée et interne et à consommer lentement leurs réserves est d'une grande importance pour les femelles qui, en hiver, vivent dans la tanière uniquement au détriment de ces réserves.
Depuis l'automne, les ours se rassemblent sur l'archipel des terres Franz-Josef et sur l'île Wrangel, où ils trouvent des endroits appropriés pour pondre dans les tanières, donner naissance et nourrir leurs enfants. De novembre à décembre, la femelle est née 2-3 petits oursons (800 g chacun). Avant de quitter la tanière, les petits mangent du gras comme de la crème, du lait maternel.
Dans notre pays, les ours polaires étaient inscrits dans le Livre rouge, alors que leur nombre commençait à diminuer. Il existe actuellement une réserve pour les ours polaires sur l'île Wrangel, où le nombre de ces animaux a presque été rétabli.

Tâches à entreprendre:

Tâche 1:Exprimez le poids d'un ours polaire adulte en tonnes:

Tâche 2:Combien mange un ours polaire en 7 repas ?

Tâche 3:Combien de pieds le corps d'un ours adulte est-il plus court que celui d'un ours adulte?

Tâche 4:Déterminer le poids d'une famille d'ours, qui se compose d'un ours adulte et d'un ours et de deux petits :

Tâche 5 :Comparez la distance que l'ours polaire nagera en 3 heures à une vitesse de 5,8 km/h et en 4 heures à une vitesse de 5,2 km/h:

Tâche 6 :Sur quelle île opère le sanctuaire de l'ours polaire ?

Tâche 7:Pourquoi l'ours polaire est-il adapté pour vivre dans l'Arctique?

Tâche 8:Quel océan lave l'extrême nord de notre pays ?

Tâche 9:À quelle époque sont nés les ours?

Tâche 10 (additionnelle):
En hiver, les ours dorment dans une tanière de terre. Ils se préparent à l'hibernation, accumulent la graisse sous-cutanée et la graisse interne. Si un ours ne dort pas ou est réveillé, il devient une bête dangereuse. Ces ours ont un nom spécial. Quoi ?

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Pour cela, nous devons résoudre des exemples:

1. 2,45 + 0,312 =
2. 18,509 + 3,912 =
3. 31,405 + 2,097 =
4. 0,6335 + 0,246 + 0,7084 =
5. 3,785 + 97,03 + 0,429 + 5,31 =

Autour de la réponse, écrivez-la en ordre décroissant, remplacez les réponses par des lettres et vous lirez le nom de l'ours.

Critères d'évaluation: (qualité du travail)

de75 % - 100 %Très bien,
de51% à 74%Très bien.
50%satisfaisante
50%décevant

Littérature

1. Mathématiques. 5e année: enseignement pour les établissements d ' enseignement général [N.Y. Vilenkin et al.] – 23e éd., Spr. M.: Mnemozina, 2008. – 280s., Il.
2. Gerasimov V.P. Monde animal de notre patrie: Un manuel pour un enseignant des classes primaires. – 2e éd., Sp. et supplémentaire. – M.: Lumières, 1985. – 208 p., ISBN 978-5-346-00899-6.
3. Nature de Yamal / Coll. auteurs Yekaterinburg: UIF "Science", 1995. Il s'agit d'un programme d'éducation et de formation des adultes.

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